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邗江区公道中学创省艺术教育特色学校申报报告

时间:2017/1/3 14:12:56

 

一、学校概况

公道中学创建于1956年,是邗江区创办最早的完中之一。学校于2002年创建成为江苏省重点高中,2004年被评为江苏省首批三星级普通高中、扬州市艺术教育特色学校,2007年被命名为扬州市首批艺术特长生培养基地学校。学校以“以人为本,和谐发展”为办学理念,以“走教育科研之路,做德才兼备之师,办规范特色学校,育合格特长学生”为办学方向,以“面向农村,质量上乘,充满关爱,人人成才”为办学目标,传承优良办学传统,锐意改革,勇于创新,勤于实践,办学水平和办学质量已经跻身于扬州市同类高中前列。

二、办学特色

坚持“文化、艺术并进”的学校发展战略,以艺术教育为突破口,实施“点面结合”的艺术教育发展模式。“面”上的工作就是面向全体学生,通过各种途径培养学生的审美与表现能力,充分发挥艺术教育的功能,活跃学校的氛围,丰富校园文化生活,从而达到提高学生综合素质的目的。“点”上的工作就是通过吸收有艺术特长的学生组建艺术班,要求学生在学好文化课的同时,进行多方面的美术专业知识和严格的基本功训练,使他们既具有高中文化基础知识,又有一技之长,能更好地适应社会的需求,并为他们能顺利升入高等艺术院校深造创造有利条件,从而拓宽了学生的成才渠道。

三、科学管理

多年来,学校不断加大艺术教学管理力度,建立了比较完备的管理系统网络,首先成立以校长为组长,分管副校长为副组长,艺术、体育教研组骨干教师为组员的公道中学艺术教育工作领导小组,并设立艺术教育处、美术教研组、音乐教研组。艺教处全面负责艺术教学工作,对全校的各年级段的艺术欣赏课和艺术专业班的课程进行精心安排,跟踪管理,在开足开齐全部普通高中课程的基础上,开好高考美术、音乐课和校本选修课程,开发编订了《色彩静物摹本》、《素描入门》等校本教材。随着办学规模不断扩大,为了进一步强化艺术教学的专业化领导,学校于04年7月成立了艺术部,学校在制订了《邗江区公道中学艺术教育发展规划》的同时,陆续出台了《公道中学艺教处主任岗位职责》、《艺教处各组成员和工作职责》、《普通欣赏课教学常规管理细则》、《音乐、美术专业课教学常规管理细则》、《艺术学科学分考核细则》、《艺术生课堂守则》、《艺术班班主任职责》、《艺术专业教师考核办法》等规章制度。教师严格按“教学指导意见”和国家艺术课程标准施教,严格执行教学计划,认真组织课堂教学,认真组织学生考核。艺教处加强教学研究和课堂检查,每学期按德、能、勤、绩对教师进行严格考核。

四、创造条件

学校加大投入,积极创建教学条件。全校各班都配有小媒体投影仪,并按艺术课程教学要求购置各年级教学音像资料和挂图。音乐方面,学校设置了8间专业琴房、3个音乐专用教室、1个专业舞蹈房;美术方面,有一幢美术专业教学楼,拥有7间画室、1个作品陈列室、1个美术器材室,有足够的美术教学资料和道具。师资是提升艺术教育的希望所在,目前我校艺术专业教师10人,师资雄厚,具有丰富的教学经验,其中有市级名师3人,教师广泛开展教学研究,积极探索艺术教学新途径新方法,积极撰写教研论文论著,有多篇论文在省市、国家级刊物上发表。另外,学校经常请南京艺术学院、扬州大学艺术学院等高校名师教授来学校开设讲座和指导学校艺术教学工作。

五、成效业绩

我校充分发挥学生的创造才能,让学生充分展示才华,发展个性。一是定期开展校园活动。学校定期举行一年一度的校园文化艺术节,演讲比赛、歌咏比赛等,形式各样,内容丰富多彩,充分发挥学生的个性特长。二是成立各种艺术社团、兴趣小组,让学生全员参与到活动中来,使每个学生都在活动中得到锻炼。三是积极组织学生参加各种教育主管部门组织艺术竞赛活动,推出学校艺术品牌,特别是近几年,我校参加邗江区和扬州市组织的艺术节项目竞赛,不管是参赛人数还是获奖人次都名列前茅。参与艺术节和各类兴趣活动的学生超过学生总数的90%。通过各种艺术教育活动陶冶了学生的情操,提高了学生的审美素质,涌现了不少艺术骨干。四是强化校园文化艺术环境建设,把学校教育的各个层面,各个部位融进艺术教育,让学生置身于一个浓厚的艺术气息的大环境之中。十余年来,艺术类考生专业上线率达99%,名列全市前列,为中国美院,中央美院,南京艺术学院、四川美术学院、景德陶瓷学院等院校输送了一大批优秀的艺术人才,深受社会赞许。

作者:公道中学 
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