从2004高考作文＜水的灵动与山的沉稳＞看美术鉴赏教学

2004高考作文：水的灵动与山的沉稳 2004-6-10 21:37:44 你到过海边的吗？特别是山水相连的大海边，那里山拥着水，水抱着山。海水出乎意料的清澈，连水底鹅卵石上的花纹都能看得清清楚楚。水的灵动和山的沉稳在这里才真正地结合起来。 一刹那见，我想起大自然和人的依托，人和人的依托，往往是因为不同的特点才互相需要，才紧密相连，才成为绝美的交融。山水或“江山”在中国的传统观念中是一种精神的象征，历代的名人居士文人骚客们总是要借其来一舒胸臆，而那些踏遍深山用毕生精力去描绘壮丽山河的画家们，更是用笔下水墨浓淡青绿的山水表现鲜明的给人启示和想象的自然境界。 在他们的多种面貌的山水中，有的风格泼辣奔放，有的沉郁苍茫，有的雄壮奇伟，有的清新雅致。有的古朴中透着空灵秀峭的韵致，有的充满刚劲跌宕的绰约风姿。“春水淡冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋景明净而如妆，冬貌惨怛而如睡”。它们给予人们的审美感受是丰富而宽泛的，在这种自然与人生牧歌式的亲切关系中，包含了深厚的耐人寻味的意蕴。是的，借山水寄情寓意，是人的禀赋气质素养人格和道德情感的升华与凝练，人们以自己的心去认识山水改造山水，复从山水之中反观自己陶冶自己，造就更为高洁的人格精神。我也爱山。对于不同的山来说山各有貌，对于不同的人来说人各有山。山有着不同的高度和层次，有着不同的力量和美丽，有着不同的面孔和秘密，有着不同的生与死不同的神奇经历和历史故事。它从诞生之日起就面临着各种磨难：严寒酷暑狂风暴雨雷电交加。它与冰雪为侣与河流作伴，养育着森林与荒原、鸟兽与昆虫，也孕育着人生的悲与欢苦与乐。 我曾经几次走出大山又走进大山，在我的人生之途中大山是儿时游戏的伙伴，是情感寄托的亲朋，是倾听心声的密友。在春天黎明滋润的微风轻拂的时候，我们会结伴而行，走过石块堆积的河堤，穿过抽出绿芽的桦树林，来到烟雾缭绕的山谷，沐浴清新的阳光采撷争奇斗艳的野花。我喜欢揪一把繁密耀眼的星星花，也喜欢采一蓬随风摇摆的串风铃，摘下几朵嫩黄的金车前，再点缀几枝绛紫的仙客兰，我的心便如手中的鲜花怒放盛开。夏天七八月的午后依然凉爽，穿过缠着蔓草的茂密的榛树丛，我们在断崖山坳间找寻隐蔽的山泉，痛饮碧绿青苔间涌出的清流；我们在遮日的松林里避雨，采摘雨后的香菇草莓覆盆子。我喜欢漫山野游，喜欢探索无人去过的山洞，喜欢松枝上悬挂的松塔，喜欢榛子的香脆野杏仁的清苦，喜欢灌木丛中一串串红艳艳的“油瓶子”，喜欢遍野雪原上的一堆堆一片片金黄橙红的沙棘果；喜欢枝桠间跳舞的松鼠槁草中出没的野兔、梢头轻唱的百灵林荫遮掩的松鸡，喜欢……。在大山的怀抱里我懂得了山的沉默浑厚坚韧，理解了山的安闲平实恬静。 　我更爱水。水是生命的源泉大地的乳汁，与山相比它也丝毫不会逊色。山有样水无形，山有头水无尽，山是静止的而水是流泻的，山沉稳厚实水轻柔畅达。离开水的山灰暗怪异，无山阻隔的水更加浩荡。水的性格多变，它是一色青青情缱意绻的静贞处子，也是排山倒海波浪汹涌怒涛澎湃的的暴君，是一面明镜倒映每一个真实的自我，是最博大的胸怀化解酸甜苦辣喜怒哀乐的人生百味。我常常站在山顶看水，水是一颗颗明珠一条条银练一片片虚无飘渺，我也时常在水中嬉戏，水是涟漪潺緩波光粼粼青橙赤紫。水中有雪白的贝壳青青的小虾，笨拙的乌龟横行的螃蟹，水是鱼儿的天堂是飞禽走兽的故乡。我想象着水的深蓝水的丰盈水的阔绰，我幻想过水的世界水的童话水的仙境。人类繁衍生存的这一星球上，文明在山水中产生，智慧在山水中萌芽，心灵在山水中陶养，生命在山水中延续。从前的哲人说过：“仁者乐山，智者乐水”仁智是有差异的，山水的多样会造就多样的人格。山因为专一而安静，水因为不平而流动，动有动的力量静有静的沉稳。在山水中，我们学会了巍然大山的无言与谦卑，学会了河川清流的公平与柔顺，学会了花草树木的美好与乐观，学会了鸟兽的聪慧与怡然自得。 我们阅读着山水聆听着山水，我们寻找着自己生命的落脚处，我们在山水自然中启悟生命的意义――既灵动，又要沉稳才是永恒的主题。

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