第三课：人物速写
一、教学活动目的：
1、理解和掌握人体的基本结构、比例、透视及其有关的解剖知识。
2、从而准确、生动、深刻地表现对象。
教学重点：掌握速写的基本形体结构，比例及透视等基础解剖知识。
教学难点：男女人体结构的区别，三体的理解，动态节奏的把握。
二、课时安排：一课时
三、教学过程:
教师出示几幅人体图片和名家速写作品，请学生欣赏，引出课的内容。
1、人体的基本结构
人体的基本结构可以用“一竖、二横、三体积、四肢”来概括如图
一竖，指人体的脊柱，即通常说的脊梁骨，连接头颅、胸廓、骨盆。是人体结构和形态的主要特征。
二横，是指肩线与髋线
三体积，指人体的头部、胸廓、骨盆分别概括三个立方体体积。脊柱的弯曲、旋转使三体积呈现俯仰、倾斜、扭动等不
同状态，并产生相应的透视变化。
男女主要特征：男胸体块比女宽，而女骨盆体块比男宽，形成男上大下小，女上小下大。④人物以头作为长度的比例关系，比例要合
宜。如图
四肢，上肢和下肢，圆锥形体块。
2、人体各部基本比例
人体具有节奏美，如图：
小结：人体的基本形，男女的区别，人体的主要骨点，“一竖、二横、三体、四肢”，人体的重心，人体具有节奏美，上肢基本形，下肢基本形，“三体”与动态等图例，都
通俗易懂，易于掌握，是行之有效的抓形的好方法。只要认真研究与实践，你的潜能将会获得更好的开发。
作业：画一幅人体基本比例。